Cerâmica na Educação em Coxim: A inclusão de alunos através da arte 

Professora coxinense desperta um novo mundo em crianças da rede pública

Um dos projetos mais aguardados, financiado pela Política Nacional Aldir Blanc, tem proporcionado novas oportunidades para crianças com deficiência intelectual e motora. “Mãos Mágicas: Oficina de Cerâmica Inclusiva”, idealizado pela professora Janaína Maciel de Oliveira vem se revelando uma experiência transformadora e terapêutica para seus participantes.

A proposta nasceu da observação atenta de Janaína, que atua como professora de apoio na Escola Municipal Marechal Rondon e também se dedica ao artesanato. Em suas interações com os alunos, ela percebeu a necessidade de criar um espaço onde essas crianças pudessem explorar sua criatividade e potencial através da argila.

Durante as oficinas, os pequenos participantes não apenas aprendem técnicas de modelagem, mas também vivenciam momentos de interação e desenvolvimento emocional. 

A utilização da argila se mostrou particularmente eficaz, já que manipular esse material ajuda na coordenação motora e estimula o senso de toque e criatividade, elementos essenciais no processo de inclusão.

A professora Janaína, em sua prática pedagógica, tem explorado o poder da cerâmica como uma ferramenta de inclusão social e educacional. A cerâmica, com sua natureza tátil e acessível, é uma forma de arte que permite aos alunos se expressarem de maneira livre e criativa, especialmente para aqueles com dificuldades de comunicação verbal ou de aprendizado tradicional.

Ao trabalhar com a argila, os alunos desenvolvem habilidades motoras e cognitivas, ao mesmo tempo em que aprendem a trabalhar em grupo e a respeitar as diferenças. 

A proposta de Janaína vai além da simples atividade artística: ela utiliza a cerâmica para promover a autoestima, o empoderamento e a colaboração, criando um espaço inclusivo onde cada aluno se sente valorizado.

Em busca de métodos de ensino mais inclusivos, a professora Janaína encontrou na cerâmica uma ferramenta poderosa para envolver todos os seus alunos, independentemente de suas dificuldades. Ao integrar a arte na educação, ela cria um ambiente de aprendizado mais acessível, onde os alunos podem experimentar e aprender de maneira prática e sensorial.

Com a cerâmica, Janaína ajuda os alunos a superar barreiras de comunicação e aprendizado, oferecendo uma forma de expressão não verbal que promove a autoconfiança. Além disso, ela utiliza as atividades de modelagem e escultura para estimular habilidades como a resolução de problemas, a criatividade e a cooperação entre os alunos, que muitas vezes têm diferentes ritmos e necessidades de aprendizagem.

Glenda Melo - Jornalista

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